| Type de cours |
Rôles |
Cours de la Croix-Rouge |
| Secourisme |
| Intervenant professionnel |
Technicien(ne) ambulancier(-ère) paramédical(e), pompier(-ère), technicien(ne) médical(e) d’urgence, personnel des opérations de recherche et de sauvetage, secouriste désigné(e |
RCR/DEA |
| Premier répondant |
| Répondant médical d'urgence - croixrouge.ca |
| Secourisme avancé |
| Premier répondant en milieu sauvage |
| Travailleur(-euse) de la santé |
Médecin, infirmier(-ère), pharmacien(ne), dentiste, personnel médical ou de soutien, étudiant(e) dans un domaine de la santé |
RCR/DEA |
| Gestion des voies respiratoires |
| Oxygénothérapie |
| Premier répondant |
| Répondant médical d'urgence - croixrouge.ca |
| Secourisme avancé |
| Secourisme d'urgence et RCR |
| Secourisme général et RCR |
| Secourisme élémentaire en mer |
| Premier répondant en milieu sauvage |
| Thérapie de la santé/médecine douce |
Physiothérapeute, kinésiologue ou thérapeute en sport, ostéopathe, ergothérapeute, naturopathe, acupuncteur(-trice), massothérapeute, chiropraticien(ne) |
RCR/DEA |
| Secourisme d'urgence et RCR |
| Secourisme général et RCR |
| Travail auprès d’enfants |
Éducateur(-trice) de la petite enfance ou en milieu de garde, personnel d’une école primaire ou secondaire, conseiller(-ère) de camp, entraîneur(-euse) sportif(-ive), gardien(ne), parents |
Secourisme d'urgence et RCR ‒ Soins aux enfants |
| Secourisme général et RCR ‒ Soins aux enfants |
| Grand public |
Parent ou membre de la famille, membre de la communauté, travailleur(-euse) ou personne à la retraite |
RCR/DEA |
| Secourisme d'urgence et RCR |
| Secourisme général et RCR |
| Professions spécialisées/intérêts |
Patrouille de ski, personnel maritime |
Secourisme élémentaire en mer |
| Secourisme avancé en mer |
| Secourisme en région éloignée |
| Secourisme en milieu sauvage |
| Premier répondant en milieu sauvage |
| Professions non médicales |
Entraîneur(-euse) personnel(le), gardien(ne) de sécurité, sauveteur(-euse), personne de métier, travailleur(-euse) professionnel(le), agent(e) de police |
RCR/DEA |
| Secourisme d'urgence et RCR |
| Secourisme général et RCR - Ma Croix-Rouge (redcross.ca) |
|
Moniteur(-trice) et animateur(-trice) jeunesse |
| Secourisme, secourisme en milieu sauvage et Premiers secours psychologiques (PSP) |
Moniteur(-trice), instructeur(-trice), facilitateur(-trice) |
Moniteur de secourisme et RCR |
| Moniteur de premiers secours psychologiques |
| Formation des moniteurs-Programme d’intervenants professionnels - croixrouge.ca |
| Programme de formation des moniteurs de secourisme en milieu sauvage et éloigné - croixrouge.ca |
| |
| Animateur jeunesse - croixrouge.ca |
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Premiers secours psychologiques |
| Applicable à tous les domaines |
Tous les rôles |
Premiers secours psychologiques – Prendre soin de soi | Campus |
| Premiers secours psychologiques – Prendre soin des autres | Campus |
| Prendre soin de soi et de son bien-être |
| Premiers secours psychologiques |
|
Cours pour jeunes et adolescent(e)s |
| Sécurité du domicile et milieu de garde |
Gardien(ne)s, jeunes et adolescent(e)s |
Gardiens avertis |
| Prêts à rester seuls! |
| Cours populaires et proposés |
| Réduction des méfaits associés aux opioïdes |
Tous les rôles |
Réduction des méfaits associés aux opioïdes - croixrouge.ca |
| Secourisme en cas d’empoisonnement aux opioïdes | Campus |
| Devenir champion ou championne de la réduction des méfaits associés | Campus |
| Programme ontarien pour la naloxone sur le lieu de travail | Campus |
| (Pour les apprenants du Québec) Devenir un(e) champion(ne) du projet de réduction des méfaits associés aux opioïdes |
|
Santé et sécurité au travail |
| Cours sur la conformité et les normes sur le lieu de travail |
Consultant(e)s et coordinateur(-trice)s en santé et sécurité, professionnel(le)s de l’assurance qualité, responsables en santé et sécurité, inspecteur(-trice)s et spécialistes de la sécurité, |
Précautions à prendre pour éviter les chutes (en Anglais seulement) |
| Comité mixte sur la santé et sécurité au travail (en Anglais seulement) |
| SIMDUT 2015 - Ma Croix-Rouge |
| Formation à la sécurité |
Recherche et sauvetage, travailleur(-euse)s, grand public |
Attention à l'ours : Voyager au pays des ours - Ma Croix-Rouge |
| Attention à l'ours : Travailler au pays des ours - Ma Croix-Rouge |
| Sensibilisation à la sécurité incendie - Ma Croix-Rouge |
| Sensibilisation aux équipements de protection individuelle EPI - Ma Croix-Rouge |
| Mesures de sécurité pour les personnes qui travaillent seules (en Anglais seulement) |
| Construction, fabrication et métiers |
Consultant(e)s et coordinateur(-trice)s en santé et sécurité, professionnel(le)s de l’assurance qualité, responsables en santé et sécurité, inspecteur(-trice)s et spécialistes de la sécurité, |
Espaces-confines - Ma Croix-Rouge |
| Protection contre les chutes (en Anglais seulement) |
| Précautions à prendre en cas d’exposition au sulfure d’hydrogène (H2S) (en Anglais seulement) |
| Verrouillage et étiquetage - Ma Croix-Rouge |
| Transport de marchandises dangereuses (TMD) — Services énergétiques |
| Cours de santé et de médecine |
Consultant(e)s et coordinateur(-trice)s en santé et sécurité, professionnel(le)s de l’assurance qualité, responsables en santé et sécurité, inspecteur(-trice)s et spécialistes de la sécurité, responsables de la santé et de la sécurité au travail, universitaires, personnel médical ou de soutien, étudiant(e) dans un domaine de la santé |
Les agents pathogènes transmissibles par le sang - Ma Croix-Rouge |
| Notions de base sur la prévention et le contrôle des infections dans les milieux de soins | Croix-Rouge canadienne (en Anglais seulement) |
| Terminologie médicale (en Anglais seulement) |
| Santé mentale et bien-être |
Tous les rôles |
Premiers secours psychologiques – Prendre soin de soi - Ma Croix-Rouge |
| Premiers secours psychologiques – Prendre soin des autres - Ma Croix-Rouge |
| cours pour l'Ontario |
Tous les rôles |
Normes d’accessibilité pour les services à la clientèle (Ontario) (en Anglais seulement) |
| Comment respecter les exigences du projet de loi 168 (en Anglais seulement) |
| cours pour la Colombie- Britannique |
Tous les rôles |
Projet de loi 14 de la Colombie-Britannique — Intimidation et harcèlement en milieu de travail — Comment les reconnaître et intervenir (en Anglais seulement) |
| Projet de loi 14 de la Colombie-Britannique — Intimidation et harcèlement en milieu de travail : Comment répondre aux exigences de l’employeur (en Anglais seulement) |